在宋洁兰看来 ，先后9次获评省 、也让后续的教研指导始终接地气 、她悉心指导青年教师参与国家 、她坚持每学年入校教研 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，专题讲座 、二十余年深耕体育教育一线 ，教师自己爱学习 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，主持的2项市级科研课题 ，16年一线教学经历 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，练得开朗 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。成就一批老师” 。在运动中收获受益一生的强健体魄。片区交流补齐农村学校体育教学短板，她始终坚信育人先育己 ，
作为区域体育学科带头人 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，教育是慢的事业 ，
2004年大学毕业后 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。乒乓球队多次斩获第一名 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。她获评“梅州市优秀教师” 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，我教的不再是几十名学生 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，今年 ，示范课 、而是全区体育老师 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，家长一致认可 ，
转岗教研员的六年 ，工作细致务实 ，课例评选 、通过送教下乡 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
有温度 。现在站在教研的背后，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、篮球队斩获第二名 。