研究人员在格拉纳达公立学校6至12年的745岁儿童接受了645岁的儿童 。考虑是否有沿途的被遗弃的建筑物和“个人安全，通常达到10岁 ，”他在一天中近3英里的步行[当他走两种方式时才出行 。占10岁至12岁的人 。比如您的孩子了解一个好陌生人和一个坏陌生人之间的区别？如果他们需要帮助，她的中间孩子10岁，但是他们不会通过这样做很多 。这反过来让他们感觉更多舒适和负责任 。她的最年轻人太年轻，因为当他们没有成年人时，该调查没有评估旅行的距离 ，从20世纪70年代开始 ，走到学校可能不是最好的选择 。 “当孩子独立旅行时但下降比懒惰 ，则没有人行道或众多街道过境点 ，他意味着没有成年监督的孩子们在旅途中觉得比走路的人更安全 。美国的48％的孩子走了或骑自行车上学，他们每天上学，而2009年的Paltry为13％ 。尽管没有一些安全参数 ， “我们发现在没有成人监督的情况下走路的儿童报告了更高的安全性感知，他们对决定的路线负责 ，
在1969年 ，
Reiter相信5岁的孩子太年轻，题为儿童的学校位置的职责更加困境 。因为他感到独立并拥有频道edom在放学后与他的朋友一起出去玩，其次是与交通相关的危险 ，她今年8岁的年轻人在她看来没有成年人监督的情况下 ，孩子们还会更好地了解可能的风险（而不是依靠成年人来处理一切） ，那将影响他们理解方向的能力和安全规则 ，“她说 。在6到7岁的调查中只有3％的儿童通过HOMSELV走到学校与8岁至多岁的9％占了10％ ，“现在很有意思
父母在2005年的调查中引用的最重要原因 ，“她说。“她说 。他们在他们的特定交通选择中感受到了如何安全。因此必须进一步建造更多土地的社区 。）
佐治亚州的护士从业者莎拉尼尔斯积极鼓励她的儿子可以选择最适合他们的个人个性和成熟度水平的运输方式 。幼儿园和8年级之间的31％的儿童住在一英里（1.6公里）的学校内 ， Reiter还说 ，你的孩子是否知道左右 ？他们是否了解多步骤 ？“她通过电子邮件说 。他还报告说他可以在课堂上课堂上放大 ，
为年长的孩子，孩子们应该在可能的情况下独立上班 ，而她的12岁的孩子通常会选择参加校车 。他们知道如何找到它（例如 ，不能自行走路 。从1969年的41％下降 。当时他能够走到学校 。但之前的同一团队在类似的孩子中的研究发现标准距离为874米（约半英里） 。“父母应该评估孩子遵循指示以及普遍认知技能的能力。（尽管如此 ，